《幼儿教育研究》2024年第3期

《幼儿教育研究》2024年第3期

（2024第3期）

中文名：幼儿教育研究

英文名：Research on Early Childhood Education

创刊日期：2015年1月15日

出版周期：双月刊，逢单月15日出版

主管单位：海峡出版发行集团有限责任公司

主办单位：福建人民出版社有限责任公司

CN：35-1326/G4

ISSN：2095-9125

邮发代号：34-115

每期定价：10.00元

全年定价：60.00元

微课程

１　“柚” 趣横生/余君灵

６　遇见银杏树/戴安琪

９　搭建豇豆苗的攀爬架/吴春英

１２　趣探静电/黄　珺

１５　小小测量师/庄云云

１８　我们和福船/杨燕瑜

生活活动

２２　大班值日生劳动的问题与解决策略/杨智丽

２５　支持大班幼儿制订假期生活计划表的实践/吴海云

２８　中班幼儿任务意识的培养重点与策略

——以中班“班级清洁日”活动为例/林丽敏

学术论坛

３１　幼儿园文化的基本要素及其建设路径/吴振东

３５　高质量视角下幼儿园工作计划的变革: 实为、应为与何为/方丹萍

３８　利用自然物支持小班幼儿发展的实践探索

——以“玩叶子”活动为例/李沛铃

４１　小班幼儿合作意识与合作能力的培养/张海兰

４３　以概念获得为目的的数学教学活动设计与开展

——以“认识单双数”教学活动为例/柳承英

４７　运用“三眼观察法” 支持大班幼儿积累前书写经验的探索/翁增云

５１　游戏中幼儿语言的搜集与分析/尤思静

５５　基于表现性评价对幼儿合作行为的观察、分析

——以大班活动“神奇的种子”为例/陈　露　曾　莉

５８　提高乡镇中心园教研活动有效性的策略与路径/李军静

６０　乡镇幼儿园教师有效开展教学观摩活动的策略/林英兰