《幼儿教育研究》2025年第1期

《幼儿教育研究》2025年第1期

（2025第1期）

中文名：幼儿教育研究

英文名：Research on Early Childhood Education

创刊日期：2015年1月15日

出版周期：双月刊，逢单月15日出版

主管单位：海峡出版发行集团有限责任公司

主办单位：福建人民出版社有限责任公司

CN：35-1326/G4

ISSN：2095-9125

邮发代号：34-115

每期定价：12.00元

全年定价：72.00元

师幼互动

１　具身认知理论下集体教学活动中师幼互动的路径探析/李　敏

５　幼儿园“一对一倾听” 的现实困境与提升策略/刘　佳　李华馨

儿童发展

８　自主游戏中促进幼儿深度学习的支持策略

——以大班自主游戏“大树挑战记”为例/马敏锋

１２　一点三链: 解码数学区域活动的深度学习/张　珏

１６　提升幼儿自我服务能力的实践策略

——以中班幼儿整理衣物为例/范　贇

教育探索

２０　幼儿园数学活动生活化实施路径的探索与思考/林伟锋

２３　基于儿童立场支持大班幼儿参与环境创设的策略/李　立

２６　教师阅读故事文本的三重视角/蒋晓泳

２９　幼儿园集体教学活动小结的应用、问题与优化策略/吕　萍　张幼宁

３３　幼儿园混龄游戏对儿童友好城市的回应与实践

——以如皋市G园为例/居　妍

３６　幼儿参与戏剧活动的问题、影响因素和教育对策/张　霞

４０　以问题为导向探索沙水游戏的有效开展

——以大班沙水游戏“美丽的村落”为例/杨丽华

４３　“儿童本位” 视角下地域文化主题活动的生成与推进策略

——以主题活动“延平王郑成功”为例/蔡　超　胡颖娟

４６　利用本土资源开展幼儿园主题活动的探索

——以大班主题活动“家乡的枇杷”为例/柯淑桢

５０　幼儿园科学区活动指导策略

——以大班科学区活动“斜坡滚物”为例/钟莲瑛

课程故事

５２　从置物架到火车(大班) /林碧霞　李泽榕

５６　峡谷漂流(大班) /高　雪

６０　为社区新大楼增添一份力(大班) /易　冰

６２　防鸟大作战(中班) /汤焕焕

６７　好玩的揪尾巴(中班) /陈巧燕